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BACHARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

Universidade Federal do Espírito Santo - Centro Tecnológico - Departamento de Informática

Av. Fernando Ferrari, s/n – Campus Universitário de Goiabeiras; CEP 29060-900, Vitória – ES;

FONE (027) 335 2679 FAX (027) 335 2850

e-mail : cccomp@inf.ufes.br

OBJETIVOS DO CURSO
O QUE FAZ O PROFISSIONAL?
ÊNFASES DO CURSO
ONDE ATUA?
INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO

QUAIS AS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM ADOTADAS?

OPORTUNIDADE PARA APROFUNDAMENTO DE ESTUDOS

CORPO DOCENTE

OBJETIVOS DO CURSO
Formar profissionais com graduação plena, habilitados a especificar, projetar, implantar e avaliar sistemas computacionais voltados para a solução de problemas de natureza diversificada.

A formação deste profissional envolve a aquisição de conhecimento em modelos computacionais teóricos e em metodo-logias e ferramentas atualizadas. Envolve ainda o desenvolvimento de habilidades cognitivas necessárias para a interação com profissionais de outras áreas, para o uso crítico das novas tecnologias e para avaliação do impacto do resultado de seu trabalho na qualidade de vida.

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O QUE FAZ O PROFISSIONAL?

O bacharel em Ciência da Computação está apto a resolver problemas, informatizando e/ou automatizando trechos do mundo real em qualquer que seja a área do conhecimento humano. Pode portanto construir sistemas para apoiar a medicina, as engenharias, o direito, as ciências sociais, etc. Em particular ele pode inclusive construir sistemas para facilitar a própria construção de novos sistemas de computação.A título de ilustração podemos dizer que o bacharel em Ciência da Computação pode atuar na construção e/ou avaliação de sistemas complexos tais como: sistemas de supervisão de uma unidade de tratamento intensivo, sistemas de apoio ao monitoramento do meio ambiente, sistemas de apoio à cidadania, sistemas de gerência de recursos humanos, sistemas para supervisão de vôos espaciais, sistemas de apoio e planejamento da produção industrial, sistemas de gerenciamento de grandes redes de computadores, etc.Tendo em vista a diversidade das atividades do profissional de Computação, a atuação deste pode ser entendida dentro de 4 grandes áreas: Sistemas de Informação, Software Básico, Matemática Computacional e Otimização. Esta divisão é utilizada para orientar o aluno durante a realização do curso.

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ÊNFASES DO CURSO

Sistemas de Informação

Sistemas computacionais que ofereçam suporte para o armazenamento e recuperação de grande volume de informação. Estas informações se destinam a apoiar os sistemas gerenciais de qualquer natureza. Pode-se dizer que variam desde um sistema de gerência de recursos humanos até um sistema hipermídia de apoio à aprendizagem ou mesmo um sistema de filtros para localização de home-pages na Internet.

Software Básico

Sistemas computacionais de suporte à construção e/ou execução de aplicações específicas, tais como: sistemas operacionais, sistemas de gerência de banco de dados, gerenciadores de rede, compiladores, ferramentas CASE, etc.

Matemática Computacional

Sistemas computacionais que simulam o mundo real utilizando modelos matemáticos, com aplicações nas engenharias, na economia, nas ciências sociais, etc. Estes sistemas são construídos através do uso de métodos computacionais específicos.

Otimização

Sistemas computacionais que permitam o tratamento de problemas num contexto produtivo tais como: telecomunicações, planejamento e escalonamento de processo de produção, logística de transporte, corte/empacotamento, manufatura automatizada, etc. Considerando a complexidade inerente aos problemas dessa natureza, a meta é o desenvolvimento de ferramentas alternativas que permitam o tratamento destes problemas na busca de soluções com baixo custo computacional .

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ONDE ATUA?

Empresas em geral, de natureza pública ou privada, tais como:

indústria,
comércio,
bancos,
hospitais,
escolas,
instituições de pesquisa,
instituições de ensino,
indústria de informática,
etc

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QUAIS AS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM ADOTADAS?

Além de cursar as disciplinas da grade curricular do curso, o aluno poderá participar de outras formas de aprendizagem tais como:

monitoria, onde o aluno participa dos trabalhos didáticos de disciplinas especificas, de acordo com os seus interesses, o que lhe proporciona a oportunidade de aprofundar conhecimentos e a contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem;
projetos de iniciação científica, onde o aluno se insere em projetos de pesquisa de professores do departamento, que lhe proporciona a oportunidade de desenvolver as suas habilidades de pesquisador e se manter em contato com a geração de novos conhecimentos;
projetos de iniciação tecnológica; onde o aluno participa do desenvolvimento de sistemas computacionais avançados, ajudando a consolidar e ampliar o conhecimento adquirido nas disciplinas do curso.
Para concluir seu curso, no último ano, o aluno deve apresentar um trabalho, denominado "Projeto Final de Curso", onde ele tem a oportunidade de consolidar e integrar os seus conhecimentos.

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CORPO DOCENTE

O Departamento de Informática (responsável pelas disciplinas de computação do curso) conta com 26 professores: 11 doutores e 15 mestres.

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OPORTUNIDADE PARA APROFUNDAMENTO DE ESTUDOS?

O Departamento de Informática, principal responsável pelo curso, oferece o curso de Mestrado em Informática. Neste, os professores doutores do departamento, em conjunto com os alunos, desenvolvem pesquisas em várias áreas tais como: Engenharia de Software, Inteligência Artificial, Otimização, Telemática, Sistemas de Computação, Software Educacional, Teoria da Computação, etc.

Além disso o departamento oferece, de acordo com a demanda, cursos de pós-graduação lato senso.

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INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO

Ao longo do curso, é oferecido ao aluno diversas oportunidades, tais como:

participação na Empresa Junior de Informática, onde o aluno tem a oportunidade de resolver problemas reais, individualmente ou em grupo, onde ao mesmo tempo presta serviços remunerados e aprende a gerir uma empresa;
estágio não obrigatório; onde o aluno participa de programas de treinamento nas empresas e estabelece os primeiros contatos com o mercado de trabalho;
desenvolvimento de projetos através do Programa Genevix; onde o aluno pode participar de projetos reais voltados para o mercado, em ambiente de incubação que lhe oferece ambiente computacional, bolsas, treinamento e outras facilidades.
participação na disciplina "formação de empreendedores em informática".

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